Herramientas del ámbito académico: uso del blog

Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente y, de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita.

En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo.
Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, políticos, etc.

En la actualidad,  los blogs han calado profundamente en casi todos los ámbitos de nuestra sociedad, entre ellos  el educativo, por lo que desde la educación formal no debería obviarse la existencia de estas herramientas para apoyar los procesos educativos.

Mediante los blogs se nos permite armar un modelo educativo adecuado a la sociedad del conocimiento atendiendo a los distintos tipos de aprendizaje, ejemplo de ello al aprendizaje significativo capacitado para evaluar y diagnosticar nuestras propias necesidades cognitivas.

Los blogs no son la única herramienta o el único método para aprender a investigar, a escribir, entre otras habilidades; quizás no valga para todos los alumnos, pero sí es un método válido y los profesores deberían acercar a sus alumnos a cuantas más herramientas mejor, para que ellos puedan elegir aquellas que mejor les ayuden a aprender a lo largo de su vida, una vez que hayan dejado la escuela o la universidad.

Dicho lo anterior, puedo decir que, la utilización de los blog debería estar apoyada de una pedagogía constructivista que se ve favorecida y apoyada por el uso de los mismos, tomando en cuenta que los blogs pueden ayudar a desarrollar también distintas competencias entre ellas, las instrumentales, interpersonales y sistémicas que son necesarias para el desenvolvimiento y desarrollo personal en la nueva Sociedad del Conocimiento. Pero no sólo debemos limitar el uso de blogs al ámbito de la educación formal. Su flexibilidad, sus características y funcionamiento ayudan a desarrollar una serie de competencias necesarias para el aprendizaje a lo largo de toda la vida. El blog en el ámbito académico también contribuye a desarrollar dos dimensiones por una lado la personal y por otro lado la de colaboración, ya que el autor se verá adaptado a un aprendizaje en el que se destaca la cooperación y estará adaptado también al ritmo e interés de cada educando.